2022年4月22日，为了建设学习强国，开展好学习读书活动，积极响应4月23日第27个世界读书日倡导活动，充分发挥中国《庄学研究》智库平台的学习优势和示范作用，中国社会科学院社会发展研究中心、安徽省庄子研究会、《庄学研究》编辑部、北京中社博雅文化传播有限公司，通过线上在北京、蒙城县联合举办第八次庄学应用读书会。
读书会提倡，常态化开展学习《习近平谈治国理政》等重要理论与实践书籍，领会习近平新时代中国特色社会主义思想，要坚持问题导向，结合思想上的困惑、工作中的难点，加强研究思考，寻找对策答案，做到知其事、究其道、用其法。
这是我们坚持读书活动，深刻理解坚持和加强党的全面领导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。切实增强拥护“两个确立”的思想自觉、政治自觉、行动自觉，并将其转化为做到“两个维护”的实际行动。
参加今天读书会同志，首先集体学习中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议公报精神。与会同志、专家学者从传承弘扬中国优秀传统文化方面，结合自己的学习工作，畅谈开展《乡村振兴方法论》《大众庄学》应用实践活动和阅读普及的重要应用意义。
潘晨光说：学习强国，首先必须认真学习习近平《治国理政》等重要书籍，同时要宣传普及《大众庄学》等中国优秀传统文化普及读本，结合起来，满足人民学习读书的需求，增强人民政治本领、经济本领、文化本领，共建和谐社会生活本领等基本素质。
建议，重视培养建设老中青结合的应用研究队伍、发挥应用研究、成果转化、普及推广三大作用。
郭飚说：读书活动的目标是，深入推进学习习近平系列讲话、《治国理政》经典书籍，在乡村振兴工作中推荐《乡村振兴方法论》、推广普及优秀传统文化《大众庄学》等书籍，加快促进庄子文化的创造性转化和创新性发展应用成果，满足人民需要，不断提高人民群众的文化素养和幸福指数。
谢春风说：认真学习习近平《治国理政》等重要书籍，是干好工作的前提。要探索在中小学校开展宣传普及《大众庄学》等中国优秀传统文化普及读本活动。
建议安徽省庄子研究会、蒙城县管理部门在职业学校、中小学进行试点，并与北京市教育单位建立关系，合作探索职业院校、中小学生课外德育修养课程学习经验。从中小学生课外优秀传统文化读本普及教育抓起，从小培养正确的核心价值观，满足健康成长的精神文化素质需要。总结经验，逐步推向全国。
胡文臻说：乡村振兴是当前重要的经济工作之一，《乡村振兴方法论》已经出版发行，重点介绍了“以县为方法、以中国为目的”的方法论，全面总结作者王立胜书记在农村工作的实践和经验基础上，对乡村振兴的若干问题进行了思考，多视角解读乡村振兴战略，为实施乡村振兴战略提供可借鉴的理论方法，有助于广大读者有更深入地理解乡村振兴，在具体工作中拓展思路。
读书活动推荐《大众庄学》内篇、外篇、杂篇将陆续出版。提倡大众以应用为主结合现实问题，进行思考，从中国优秀传统文化中，学习先哲们爱好自然、遵守社会秩序、和谐处理人与人关系的方法。
张熙说：中国文化与西方文化有本质区别。中国文化具有中国优秀传统文化传承发展的历史经验，结合大众庄学应用普及，引导大众重视学习优秀传统文化，是日常生活中非常重要的一项工作。
李彦频说：庄子提出的“人与自然”的应用哲学关系表现为批判精神；“人与社会”的关系表现为价值重塑、应用实践；“人与人”的关系表现为守弱贵柔与智慧辩证。结合疫情防控工作，城市管理工作者，乡村振兴工作者，如何从庄子思想中获得启示，需要认真思考。
尹子琪说：读了《大众庄学》内篇德充符六节，从美学的视角，学习讨论了庄子思想中，人的内在精神修养，远比外在形象重要的观点，对焦今天的社会中个别浮躁焦虑行为，具有教育应用意义。
蒙城县委党校张洪许副教授、蒙城县纪委监委宣传部长马慧卿等部门负责人、企业家结合庄学应用实践与各自科研、廉政建设工作、乡村振兴、企业成果转化积极发言，交流了读书体会。
庄子是中国传统文化的自然主义的主要初创者，其哲学观点早于西方哲学200多年，也是中国古代很重要的辩证法系统核心内容建设者之一。《大众庄学》以现实问题为抓手，以庄学观点来分析解决问题，思想和畅、通俗易懂，具有中国气派、中国精神，再现了中国很好传统文化的无穷魅力。
第八次庄学应用读书会，中国社会科学院原农村研究所党委书记、博士生导师潘晨光研究员，北京教育科学研究院德育研究中心主任谢春风研究员，中国社会科学出版社副社长兼中社博雅公司董事长李天明，安徽省庄子研究会常务副会长、安徽省文史研究馆特约研究员、《庄学研究》主编郭飚，以及来自蒙城县相关部门负责人积极参加读书会活动。
中国社会科学院哲学研究所青年学者博士、博士后张熙、李彦频、尹子琪等，介绍了读书经验体会，做了交流发言。
中国社会科学院社会发展研究中心研究员、常务副主任，中国社会科学院文化研究中心副主任，《庄学研究》主编胡文臻主持了读书会。
责任编辑：宗超
